What are Autism Spectrum Disorders?
Autism Spectrum Disorders (ASD), also known as Pervasive Developmental Disorders (PDDs), cause severe and pervasive impairment in thinking, feeling, language, and the ability to relate to others.
http://www.nimh.nih.gov/healthinformation/autismmenu.cfm

Каган В.Е. Эпидемия детского аутизма? // Вопросы психического здоровья детей и подростков (Научно-практический журнал психиатрии, психологии, психотерапии и смежных дисциплин). - 2003 (3) - № 1. - С. 7-10.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Л. Каннер, ранний инфантильный аутизм, детский аутизм, ДА, DSM, МКБ, первазивные расстройства, аутичные дети, интеллект, IQ, распространенность, расстройства аутистического спектра, РАС, диагностика, аутизм, шизофрения, психиатрия, РДА, Аспергер, синдром Геллера, прогредиентность, гипердиагностика, диагностические критерии, клинические представления, Э. Крепелин, Ю. Л. Нуллер, синдром Ретта, коммуникативная функция, психопатология, атипичный аутизм, NOS, поведенческие методы, арттерапия, музыкотерапия, гуманистический подход, психодинамический подход, мультимодальная помощь, индивидуальный подход, команда профессионалов, абилитация, эффективность, аутистическая симптоматика, синдром Дауна, врожденная красная волчанка, ломкая Х-хромосома, расстройства слуха, фенилкетонурия, нейрофиброматоз, дефицит зрения, нарушения общения

РЕФЕРАТ/АННОТАЦИЯ:
В 1973 г. Л. Каннер заметил, что 30 лет, прошедшие со времени выделения им раннего инфантильного аутизма, не принесли существенного прогресса в понимании проблемы. Сегодня детский аутизм (ДА) занимает свое место в классификациях в группе т.н. первазивных расстройств развития. Одним из наиболее ярких показателей сохраняющейся неопределенности содержания понятия ДА являются данные о его распространенности. Исследования последних десятилетий показывают многократное увеличение распространенности РАС и классического ДА. Имеем мы дело с эпидемическим ростом распространенности ДА или с распространенностью его диагностики?
В статье подробно рассмотрены возможные причины наблюдаемого феномена, различные подходы к пониманию, классификации и диагностике аутизма, существующие подходы к оказанию помощи детям с аутистическими расстройствами.
Библиография 22 названия.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Виктор Ефимович Каган, Санкт-Петербург. В последние годы живет и работает в США.
E-mail: [email protected]

ДАТА ПОСТУПЛЕНИЯ:
20.08.2004
http://webcenter.ru/~scdl/new_catalog.htm

Башина В.М. - РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
Первазивные расстройства развития без дополнительных определений. ... Клиническая
картина аутистического синдрома у детей с РДА определяется проявлениями ...
autist.narod.ru/bashina.HTM
PsiProj - Жог М. - Психолого-педагогические приемы коррекционной ...
Таким образом, аутизм и расстройства аутистического спектра являются механизмом
ухода от пугающей реальности, от трудностей взаимодействия с ней. ...
psi.lib.ru/detsad/sbor/ppaut.htm
ПЕДИАТРИЯ- ПРИЛОЖЕНИЕ К CONSILIUM MEDICUM :: Том 06/N 1/2004
... психоневрологической патологии, как, например, ранний детский аутизм (РДА) и
другие расстройства аутистического спектра, ММД, cиндром Дауна, СДВГ и др. ...
www.consilium-medicum.com/media/pediatr/04_01/16.shtml

Если речь идет о диагнозах, то всегда лучше всего ориентироваться на то, как заболевания названы в классификации (МКБ- Международная Классификация Болезней).

http://www.neuronet.ru/bibliot/b001/mkb10_n.html
КЛАСС V
ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА И РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ

РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
(F80-F89)

F84 Общие расстройства психологического развития
F84.0 Детский аутизм
Исключено: аутическая психопатия (F84.5)
F84.1 Атипичный аутизм
F84.2 Синдром Ретта
F84.3 Другое дезинтегративное расстройство детского возраста
Исключено: синдром Ретта (F84.2)
F84.4 Гиперактивное расстройство, сочетающееся с умственной отс-
талостью и стереотипными движениями
F84.5 Синдром Аспергера
F84.8 Другие общие расстройства развития
F84.9 Общее расстройство развития неуточненное
Может быть, я бы не стала уточнять, но в Вашем списке есть заболевания, которые мне хотелось найти ( и не получалось). Потом они все нашлись-в классификации, но мне стало очевидно ( как и любому), что эти заболевания (перечисленные Вами ниже) относятся к одному виду патологических расттройств, но с различной степенью выраженности.
Pervasive Developmental Disorder =F84.1 Атипичный аутизм
Rett's Disorder=F84.2 Синдром Ретта
Asperger's Syndrom=F84.5 Синдром Аспергера
Disintergrative Disorder=F84.3 Другое дезинтегративное расстройство детского возраста (Исключено: синдром Ретта )

Вот еще классификация, но более клиническая. Все равно все эти состояния входят в группу расстройств психхологического развития.
http://med-stud.narod.ru/natur/psychiatry/asd.html
Термин "расстройства аутистического спектра" (Autism Spectrum Disorders, ASD) относится к неоднородной группе расстройств, объединяет которых нарушение коммуникации и социализации, диспропорциональное развитие психических функций, а также определенный, зачастую странный, круг интересов [3].
НЦПЗ РАМН [5] предлагает следующую классификацию расстройств аутистического спектра:

1. Детский аутизм эндогенного генеза.
1.1. Синдром Каннера (эволютивно-процессуальный, классический вариант детского аутизма).
1.2. Инфантильный аутизм (конституционально-процессуальный), в возрасте от 0 до 12-18 мес.
1.3. Детский аутизм (процессуальный)
1.3.1. в возрасте до 3 лет (при ранней детской шизофрении, инфантильном психозе).
1.3.2. в возрасте 3-6 лет (при ранней детской шизофрении, атипичном психозе).
1.4. Синдром Аспергера (конституциональный).
2. Аутистическиподобные синдромы при органическом поражении ЦНС.
3. Аутистическиподобные синдромы при хромосомных, обменных и других нарушениях (при синдроме Дауна, ломкой X-хромосомы, фенилкетонурии, туберозном склерозе и других умственных отсталостях).
4. Синдром Ретта (неуточненного генеза).
5. Аутистическиподобные синдромы экзогенного генеза.
5.1. Психогенный парааутизм.
6. Аутизм неясного генеза. http://pda.mednovosti.ru/news/2001/06/27/autism/
Последние исследования показали, что аутизм намного более распространен, чем было принято считать. По новым данным британских ученых, от аутизма страдает 17 детей из десяти тысяч, а не четыре-шесть, как предполагалось ранее. С учетом пограничных состояний это показатель возрастает до 46 детей на десять тысяч.
Аутизм проявляется нарушением способности к общению, глубокой погруженностью в себя, что приводит к проблемам с речью, снижению интеллекта.
Среди заболеваний, которые, по мнению ученых, также необходимо учитывать при анализе распространенности аутизма, выделяют синдром Аспергера, при котором у ребенка с признаками аутизма хорошо развиты речевые навыки, синдром Ретта, при котором постепенно теряются уже имевшиеся навыки, и редкий дезинтегративный синдром у детей.