French to German Social Sciences Education / Pedagogy Mathematik

Hallo,

immer noch aus den Unterrichtszielen einer deutsch-französischen Grundschule:

Interpréter les noms des nombres à l’aide des unités de numération et des écritures arithmétiques.
Utiliser des écritures en unités de numération (5d 6u, mais aussi 4d 16u ou 6u 5d pour 56).
*Itérer une suite de 1 en 1*, de 10 en 10, de 100 en100.
Associer un nombre entier à une position sur une demi-droite graduée, ainsi qu’à la distance de ce point à l’origine.

Mir ist nicht wirklich klar, was mit dem eingesternten Teil gemeint ist.
Meine bisherige Übersetzung der Zeile: "Abfolgen von 1 zu 1, 10 zu 10, 100 zu 100 wiederholen"
Aber ich bin mir nicht sicher, weil es für mich nicht wirklich Sinn ergibt. Das einzige, was ich mir vorstellen kann, ist, dass die Schüler Zahlenreihen bilden, die mit derselben Zahl beginnen und enden, also: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 oder 10 2 3 4 5 6 7 8 9 10).
Danke im Voraus!